广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2019, v.55;No.253(02) 93-100

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论积极心理学视野下校园文化建设在农村中小学心理健康教育中的作用
On the Role of Campus Culture Construction in Mental Health Education in Rural Primary and Secondary Schools from the Perspective of Positive Psychology

余欣欣;姚璎珊;韦佳玘;

摘要(Abstract):

校园文化既是学校办学的一张名片,也是促进学生健康发展的载体。校园文化承载着立德树人、传承精神、健康发展等优良传统,对学校的心理健康教育也起到了莫大的作用。由于资金、物资以及师资等各方面的条件限制,农村中小学心理健康教育发展较为缓慢。在积极心理学视野下探讨校园文化建设在农村中小学心理健康教育中的作用,可为促进农村中小学心理健康教育工作提供更多具可行性和有效性的渠道。

关键词(KeyWords): 积极心理学;校园文化;农村中小学;心理健康教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金课题“民族地区农村中小学积极心理健康教育体系构建研究”(BMA160022)

作者(Author): 余欣欣;姚璎珊;韦佳玘;

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DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2019.02.012

参考文献(References):

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