广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2005, (01) 117-122

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

范畴化理论与大学英语词汇习得策略
CATEGORIZATION THEORY AND STRATEGIES FOR ACQUISITION OF COLLEGE ENGLISH VOCABULARY

韦桂先

摘要(Abstract):

词汇是语言的基本单位,词汇储备量不足是目前大学生学习外语的最大障碍。因此,在大学英语教学中给学生传授有效的词汇习得策略以增加词汇有效储备量是当务之急。传统的单词表策略、上下文策略和语义加工策略存在诸多不足,而范畴化理论下的典型词策略、语义聚合与切分策略、语义延伸策略和语境创建策略却能克服上述不足,提高课堂教学的效度

关键词(KeyWords): 范畴化;原型理论;大学英语;词汇习得;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦桂先

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享