广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2010, v.46;No.203(06) 96-101

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具身认知:语言认知研究的跨学科取向
Embodied Cognition:An Interdisciplinary Approach to Language Cognition

许先文;

摘要(Abstract):

具身认知是第二代认知科学兴起后出现的一种认知方式。从哲学认识论、认知心理学和认知语言学等角度对语言认知的研究正是这种方法的体现,彰显出极大的应用价值,拓展出广阔的研究空间,并且在认知理论研究、认知语言学、应用语言学或者英语教学三个方面为语言认知的研究提供了有益的启示。

关键词(KeyWords): 具身认知;跨学科视角;语言认知;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学研究规划项目“语言具身认知的理论与实践研究”(10YJA74011);; 南京信息工程大学人文社科研究项目“语言具身认知及其对英语教学的应用价值”(SK20090173)

作者(Author): 许先文;

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DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2010.06.019

参考文献(References):

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