广西师范大学学报(哲学社会科学版)

1986, (01) 37-48+116

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教育投资效益的计量分析——对高教管理改革的几点看法

刘达元

摘要(Abstract):

<正>教育投资是教育经济学研究的重要内容之一。高教投资是教育投资的一部分,它是国家根据高等教育事业发展的需要,向高等教育投入的人力、物力、财力的总和,正如国家对工业和企业的投资要讲求经济效益一样,国家对教育投资也要讲求经济效益。从经济学观点来说,没有投资不讲经济效益的,也没有不讲经济效益的投资。但是,长期以来,我国的教育事业由于受“左”的思想影响,教育投资的经济效益一直不被重视,因而机构臃肿,人浮于事,办事效率低,师资和设备利用率很低,经费浪费大,物资设备积压和管理不善等现象在许多高等学校中几乎是普遍存在的问题。这正反映了高等学校忽视经济效益的表现,也是高等学校在管理上存在的弊端。因此,把高教投资的经济效益同高教管理挂起钩来,不仅是研究教育经济学的需要,同时也是提高高教管理水平、为社会主义建设培养更多的又红又专的

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作者(Author): 刘达元

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