广西师范大学学报(哲学社会科学版)

1996, (02)

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论优化教学系统与提高教学功能

李清亮

摘要(Abstract):

运用系统论、信息论、控制论、耗散结构理论和协同论的科学方法研究教学系统。认为(1)教学系统是一种特殊的劳动系统,其结构的优化必须遵循整体原理、有序原理和动态原理;(2)教学系统的信息传递及合理调控是提高教学功能的保证。为此,一是要优化课程及其结构;二是要对教学信息进行合适的编码和正确的传递;三是要注意教与学的协同;四是要建立教学反馈机制。

关键词(KeyWords): 系统结构;信息传递及调控;优化;信息量;功能

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李清亮

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