广西师范大学学报(哲学社会科学版)

1993, (02) 28-38

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

民族主义教育家雷沛鸿

宋恩荣

摘要(Abstract):

雷沛鸿是我国近代教育史上民族主义教育思想的倡导者与实践者。他主张根据民族生活建立适合国情的“国民基础教育——民族教育体系”。其要旨为:启发民族的基本观念;唤醒民族意识;培植民族的自信力;恢复人民的自觉心。从而肩负起中兴民族的使命,以教育为工具,创造新文明,建立新秩序,为国家奠定新基础。民族主义教育思想在改革开放的今天,仍具有积极意义。它表现为,四个现代化需要:大力培植中华民族的凝聚力,发扬爱国主义精神。重视农村教育,加强基础建设,提高国民素质。发扬传统文化,借鉴人类文化遗产,再造中华文明。

关键词(KeyWords): 国民基础教育;民族教育体系;雷沛鸿;爱国主义;国民素质;中华文明

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 宋恩荣

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享