广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2007, No.181(02) 96-99

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学分制语境中以人为本的教材建设与管理探微
On the Construction and Management of Teaching Material on the Principle of "People First" in the Context of Credit System

谭培文;廖和平;

摘要(Abstract):

以人为本的教育理念,是指教育者要以学生的利益为出发点和立足点,满足学生的学习、成长和发展的需要,为学生的个性全面发展创造条件。学校的教材建设和教材管理也应以人为本,牢固树立以学生为主体的理念、为学生服务的理念、尊重学生个性的理念和服从学生市场选择的理念。

关键词(KeyWords): 学分制;以人为本;教材;建设;管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 新世纪广西教改工程(桂教高教(2004)141号(0402)研究成果)

作者(Author): 谭培文;廖和平;

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