广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2003, (02) 78-87

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中国现代中小学单项教学实验述论
AN EXPOSITION ON INDIVIDUAL-SUBJECT TEACHING EXPERIMENTS IN MODERN CHINA'S PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS

吴洪成,谈龙宝

摘要(Abstract):

教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题 ,教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域 ,中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索 ,起到了重要的作用

关键词(KeyWords): 中国现代;中小学;单项;教学实验;教育现代化

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作者(Author): 吴洪成,谈龙宝

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