广西师范大学学报(哲学社会科学版)

1982, (02) 95-101

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传统语文教法初探

陈培干

摘要(Abstract):

<正>一、研究传统教法,促进语文教学改革。 近几年来,中学语文教学在逐渐改进。一些学校,一些教师,正在踏踏实实地进行改革教材和教学方法的试验,取得了可喜的成绩。但是,从全国来看,改革的进展不够平衡,教材的改革进行得比较迅速,教学方法的改进则显得缓慢一些。造成这种情况的主要原因,是对语文教学方法,向来没有系统地研究过。从一九○六年废科举设学校的时候起,七十多年来,语文教学方法没有取得一致的认识,也没有一整套科学的方法。

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作者(Author): 陈培干

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