广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2009, v.45;No.197(06) 112-118

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国内关于数学学习迁移的研究及反思
Reflection and Research on Transfer of Mathematics Learning in China

唐剑岚;

摘要(Abstract):

学习迁移是数学学习研究中的重要话题。国内近30年数学学习中的迁移研究围绕数学学习迁移的类型、数学学习迁移的作用、影响数学学习迁移的因素、数学学习迁移的机制、学习迁移规律在数学学习和教学中的应用等主要话题展开,探讨经历了初步探讨、多层面探讨、深入和系统探讨阶段,出现了研究主题内容比较陈旧和肤浅、不够深入和系统、学习迁移测量的缺失、研究方法的局限等问题,注重研究主题内容的深入与系统和研究方法的综合及多样,将是重要的研究取向。

关键词(KeyWords): 学习迁移;数学学习;因素;机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十一五”规划重点课题(桂教科学(2008)2号);; 广西师范大学博士科研启动基金(科研(2008)35号)

作者(Author): 唐剑岚;

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参考文献(References):

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