广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2015, v.51;No.231(04) 120-125

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基于互联网的心理学教学资源库建设——以主题为基本线索
Construction of the Internet-based Psychology Teaching Repository:Themes as a Clue

王晓艳;邹丹杰;谷传华;

摘要(Abstract):

基于互联网建立教学资源库,对于提高心理学教学质量具有重要意义。教学主题是教学内容的基本组织形式,是具有层次性的、相互具有逻辑联系的知识点或知识模块。在建立教学资源库的过程中,可以将教学主题作为教学资源搜集的基本线索,首先建立逻辑清晰的主题体系,然后据此搜索、甄别、归类和整理教学信息。教师可以借助教学资源库改善教学,学生可以通过主题学习掌握心理学知识体系,提高创新能力。

关键词(KeyWords): 教学资源库建设;信息搜索;主题;互联网;心理学教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省精品课程建设项目;; 华中师范大学本科教学数字化课程资源建设项目“心理学基础”(A类);; 心理学高等学校特色专业建设项目(PSCHT201214)

作者(Author): 王晓艳;邹丹杰;谷传华;

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DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2015.04.020

参考文献(References):

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