广西师范大学学报(哲学社会科学版)

1996, (02)

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论教学语言艺术的特征

钟海青

摘要(Abstract):

教学语言艺术是指教师在教学过程中遵循教学的基本规律,对语言创造性的运用。它是科学性和艺术性的统一,教育性与审美性的统一,即兴性与计划性的统一,情感性与理智性的统一。它对提高教学质量、发展学生的思维能力、培养学生的审美能力具有积极的作用。

关键词(KeyWords): 教学语言艺术;特征;艺术性;审美性;即兴性;情感性

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 钟海青

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