广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2009, v.45;No.197(06) 98-101

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远程教学的人际交流与实现途径
Interpersonal Communication in Distance Education and Approaches to its Realization

胡芬;陈举科;覃泽宇;

摘要(Abstract):

远程教学实践存在着人际交流意识不强、实现途径单一、评价策略不完善等问题。人际交流的缺乏直接影响着远程教学的效果。只有提高远程学习者自主学习能力和增强对学习群体的归属感,设计具有人际交流活动的远程学习材料,构建畅通便捷的人际交流通道和平台,制定有效的人际交流评价指标,才能有效提高远程教学的质量。

关键词(KeyWords): 远程教学;人际交流;途径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西师范大学教学改革项目(B类)“面向广西基础教育现代化的教育技术人才培养实践研究”

作者(Author): 胡芬;陈举科;覃泽宇;

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