广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2010, v.46;No.198(01) 109-115

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“圣人之教”遍于乡野:蒙学读物中的教化
"Sages' Education all over the Countryside:the Enlightenment of Children's Primers

王有英;

摘要(Abstract):

在中国传统社会中,蒙学读物以"明人伦"为目的,以孝悌为主要内容,肩负着承载和传播儒家伦理道德的使命。此类读物的发展大抵分为周秦汉魏六朝、隋唐五代和宋元明清三个阶段,其提倡的榜样垂范作用、循序渐进和因材施教值得我们借鉴,但其中的封建伦理糟粕也应分析批判。

关键词(KeyWords): 蒙学读物;伦理道德;教化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十一五”规划项目教育部重点课题(DAA060084)

作者(Author): 王有英;

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DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2010.01.022

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