广西师范大学学报(哲学社会科学版)

2006, (03) 103-106

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“校际课程”开发——西南少数民族地区课程资源开发新取向
Inter-school Curriculum Development: New Orientation of Curriculum Resources Development in Southwest Minorities Regions

邓达;易连云;

摘要(Abstract):

“课程资源开发与利用”是当前新课程改革的重要环节。西南少数民族地区课程资源开发既是落实新课程基本理念的举措,又是创建西南少数民族地区教育特色的有力手段和途径。当前西南少数民族地区基础教育课程资源的开发现状还存在诸多不足。校际课程开发是当前西南少数民族地区课程资源开发的优化途径,应注重课程管理的民主性,课程开发主体的“联动性”,课程资源利用的整合性,校际课程利用的充分性、有效性。

关键词(KeyWords): 课程资源;地方课程;校本课程;校际课程;开发

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 邓达;易连云;

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