广西师范大学学报(哲学社会科学版)

  • 经济全球化与我国西部资源开发战略问题

    李京文

    经济全球化是当今世界不可逆转的发展趋势 ,我国西部地区的开发 ,也要参与到经济全球化中。西部的优势主要是土地、水、矿产资源的优势 ,特别是其丰富的能源开发利用 ,将对西部地区的发展、我国能源结构的调整以及国家可持续发展战略的实施起到重要的作用。

    2002年03期 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
  • 从经济全球化看中国农业发展的方向

    孙世芳,陈建伟

    经济全球化对优化中国农业的资源配置 ,提高优势农产品在国际市场的竞争力具有巨大的促进作用。但是 ,由于农业是中国的弱势产业 ,经济全球化对中国的农业发展也会带来较大的负面影响。中国的农业发展方向应从提高非农化程度 ,优化农业产业结构 ,提高农民组织程度等入手 ,调整农业政策 ,才能跟上经济全球化的步伐。

    2002年03期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 论我国西部地区经济发展方略

    石长玉

    西部开发应从实际出发 ,依托它的比较优势 ,通过比较优势转化为竞争优势 ,实现西部经济跳跃式发展 ,继而实现“点—轴开发”的发展模式 ,最终实现非均衡梯度推进战略目标。

    2002年03期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 广西“九五”期间三次产业结构现状与优化分析

    李敦祥

    广西的三次产业结构在“九五”期间获得了一定程度的改善 ,但结构不合理和结构低质化仍很突出 ,存在着优化和调整的必要性。就三次产业在国内生产总值的比重而言 ,当前广西三次产业结构优化发展的目标取向应是进一步提高“二、三、一”格局的质量 ,不宜急于向“三、二、一”格局冒进。与此相适应 ,广西要加快工业化发展进程 ,进一步增加第二产业在国内生产总值的比重 ,努力提高第三产业的速度、质量和效率 ,加快第一产业的综合发展 ,提高其综合质量 ;继续加快发展第二产业 ,进一步提高第二产业在国内生产总值的比重是广西三次产业结构优化发展的重点和中心。

    2002年03期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k]
  • 发挥地区比较优势 提高广西农产品市场竞争力

    史月兰

    广西优越的地理环境 ,具有生产畜产品、水产品、蔬菜、水果等农产品的比较优势 ,但由于质量差、成本高、营销能力不强 ,农产品实现不了较高的市场竞争力。因此 ,要提高广西农产品市场竞争力 ,必须提高农产品质量 ,降低农产品成本 ,提高市场营销能力。

    2002年03期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
  • 版权用尽的经济学分析

    陈宗波

    版权用尽是经版权人同意投放市场后的版权商品 ,原则上版权人对该版权商品其后的流向和使用失去了控制权。传统的法律价值观大多反对版权用尽。但从经济学的视角 ,运用比较的研究方法 ,可以探讨出与当前一般看法相反的结论 :版权用尽是一种可能选择的制度。这应引起立法者的重视。

    2002年03期 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k]
  • 沉默权:犯罪嫌疑人、被告人的宪法权利

    倪业群

    沉默权源于英美法的“不自证其罪的权利”,是犯罪嫌疑人或被告人在审判过程中保持沉默和拒绝回答问题的权利。在一些实行沉默权的国家中 ,运用沉默权可以保护无辜被告 ,防止刑讯 ,帮助发现真实 ,维护政府与人民的权利均衡 ,对保护隐私及自治权发挥了重要作用 ,因此为大部分国家所承认 ,也得到了国际社会的普遍确认。我国是否应赋予犯罪嫌疑人、被告人以沉默权 ,理论界及实务界一直存在较大争议。引进沉默权 ,可能会出现一系列问题 ,需要认真考虑和完善立法。

    2002年03期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k]
  • 论21世纪中国教学论发展趋向

    张传燧

    中国的教学论发展面临人文主义和创新教育的巨大冲击 ,其发展应避免走向三个误区 :(一 )从研究“教”向研究“学”转变 ;(二 )从注重理论体系建构的学科重心向注重教学实践的问题中心转变 ;(三 )从教学论研究向元教学论研究转变。

    2002年03期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 世纪之交世界课程改革的价值取向

    谢登斌

    课程改革总是反映一定的价值取向 ,当今世界课程改革在基本的价值取向上主要受五对张力的拉动 :国际性与民族性之间的张力 ,由此产生多元主义教育价值观 ;平等与高质量之间的张力 ,由此产生教育民主与教育公平的理念 ;科学世界与生活世界之间的张力 ,由此产生主体性教育观 ;人与自然之间的张力 ,由此产生生态伦理观 ;个人与社会之间的张力 ,由此产生个性发展观。多元主义教育价值观、教育民主与教育公平的理念、主体性教育观、生态伦理观、个性发展观是当今世界课程改革的基本价值取向。

    2002年03期 35-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k]
  • 全国高等学校本科教学工作水平评估研讨会在京举行,我校评估经验引起关注

    2002年03期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
  • 综合实践活动中审美与科学的互渗研究

    覃军

    从美术形式的本体科学性与审美主体对象的客体科学性界定审美与科学的互渗关系。综合实践活动的机制在于它的自然性与自觉性的建构知识与经验体系。综合实践活动的策略是基于其机制的功能构建的 ,其最大的特点是包容性与多元性 :主题的开放性、目标的范性与结果的不可预料性、内容的广泛性、方法的多样与立体性。

    2002年03期 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k]
  • 普通高中化学课程结构优化论析

    陈菊

    课程是时代精神的折射。课程结构决定课程功能。课程改革必须重视课程结构的整体优化。从当前我国普通高中化学课程现存的问题看 ,应从打好共同基础和发展学生个性两方面优化我国普通高中化学课程结构。

    2002年03期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k]
  • 当代大学生政治观、道德观、价值观调查研究

    李志东

    大学生的思想问题一直是高校德育工作者关注的热点 ,如何培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人 ,是当前我国高等学校所担当的一项重要任务。有效的德育工作应以“三课”为起点 ,保证大学生“三观”协调发展 ;以心理咨询与心理辅导为突破口 ,促进大学生主体性的和谐发展 ;以实践为桥梁 ,保障学生知、情、意、行四方面协调发展 ;以榜样为中介 ,引导学生进行正确的价值取向 ;以人文素质教育为契机 ,夯实学生的精神世界。

    2002年03期 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k]
  • 试论陶行知“五解放”教育思想

    梁迪

    陶行知解放大脑、解放双手、解放嘴巴、解放空间、解放时间的教育思想 ,是其创造教育的重要内容。这“五解放”教育思想是他通过长期的实践 ,扬弃了传统教育 ,针对解放儿童创造力的研究而形成的。在积极倡导创新精神的新时代 ,推行“五解放”教育思想 ,可以促进教育观念的转变 ,有利于高素质创新型人才的培养。

    2002年03期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k]
  • 论个人素质的积累和管理

    林娜

    素质是指个人在社会中所具备的可以创造社会公认的成功的思维和行为能力。素质具有自然性与社会性 ,稳定性、可塑性及进化性 ,资本性。素质的提高是一个积累过程 ,素质拥有者自身应该努力经营和管理其素质。

    2002年03期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k]
  • 心理咨询的全球化和本土化趋势

    吴素梅

    心理咨询日益受到社会的重视 ,随着后现代心理学的兴起和多元文化思潮的影响 ,心理咨询的发展出现了两大新趋势 :全球化和本土化。心理咨询全球化既是应国际社会的要求 ,是多元文化论兴起的产物 ,也是学科自身发展的需要 :克服现代心理咨询理论和技术的局限性 ,使心理咨询发展成为一门真正的全人类的心理咨询学 ;本土化趋势是指在心理咨询的临床或研究中 ,要考虑到求助者不同的社会文化因素 ,所采用的概念、理论、方法要能切实反映求询者的文化背景。心理咨询的本土化与心理咨询的全球化并不是不相容的 ,而是相辅相成密切结合的 ,两者的契合点是都重视文化的因素 ,有着共同的咨询治疗目的。

    2002年03期 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k]
  • 玉林话的小称变音

    梁忠东

    玉林话实词中的一些词语 ,在表示原有的基本意义之外 ,还常常附加“小巧”、“可爱”等意义 ,类似普通话的儿化 ,称为“小称”。表示小称的办法是改变声调 ,有时还会改变韵母。它是用最经济的办法来增加词语附加意义的一种词语增值手段。小称的语音变化 ,分为单音节和双音节两种。单音节由自身音节变调或变韵。双音节的前一个音节按多音节连读变调 ,后一个音节按小称规律变调。入声类单音节词和双音节词的第二个音节在变调的同时 ,把塞音尾改为同部位的鼻音韵尾。这种语音变化属于共时的条件音变。能够发生小称音变的不仅是名词 ,还有形容词、动词、数词、量词、代词。

    2002年03期 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k]
  • 象州蛋家话音系结构

    白云

    音系结构是语言的重要组成部分 ,语音的组合和变化反映语言的音系结构。象州蛋家话的声韵配合受一定配音律的制约 ,主要表现在主元音和韵尾、声母和韵尾以及声母和主元音三个方面。制约的主要原因是语言中极为普遍的语音现象——异化作用。

    2002年03期 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 107k]
  • 广西金秀(柘山)话的语气词

    马骏

    金秀 (柘山 )话属西南官话桂柳片 ,共有“啵、咯、喔”等 2 0个语气词。其中“嘛、喔、呢、的、啊、口者”六个词可通过声调的变化来表达不同的语气 ,这是它语言系统的一大特点 ;“啵、咯、口罗、呃”虽然可以变调 ,但其语气的差异还不算明显 ;“吧、呗、来”等不变调。所有这些语气词都不读轻声 ,这是它语气词系统的另一特点。与柳州话相比 ,它的一些语气词是柳州话所没有的 ,两者都有的语气词在使用范围、使用频率上也有所差别。

    2002年03期 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k]
  • 炭山方言音系

    胡云晚,杨世文

    湖南洞口县炭山一带 ,是官话、湘语和赣语交汇之处 ,其语音系统颇具特色。通过描写该方言的声、韵、调并与北京音系和中古音系进行比较可展示其面貌。

    2002年03期 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 189k]
  • 建安时代诗—乐关系之新变动——以“魏之三祖”为中心

    顾农

    中国古代非仪式性音乐生活中最常见的情形本来是单纯的器乐演奏、徒歌 (清唱 )、但歌 (清唱加帮腔 )和带有局部伴奏的演唱 ,音乐和诗一向未能全程相配 ;这种情形到建安时代发生一个大的变化 ,曹操将自己的诗作全程配以器乐演奏 ,成为所谓“乐章”,此事对诗歌创作产生了重大影响。随着汉王朝的衰微和崩溃 ,原先音乐机关保存的雅乐和俗乐都严重亡佚 ,在建安时代因诗—乐配合新方式而得到促进的音乐创新中 ,新的“清商三调”渐渐形成 ;到曹丕、曹睿的时代 ,新的“清商三调”全面确立 ,并在后来长期流传。建安诗歌创作的不少问题都可以由当时诗—乐关系的新变动得到某种解释和说明。

    2002年03期 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k]
  • 越南《皇黎一统志》与中国《三国演义》之比较

    徐杰舜,陆凌霄

    越南汉文历史小说深受中国文化的影响。通过越南历史小说《皇黎一统志》与中国历史小学《三国演义》的比较 ,不难看出 ,越南历史小说除了内容之外 ,它的创作思想和语言形式与中国古代历史小说基本上是同源的。

    2002年03期 93-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 109k]
  • 新时期以来的中国古典诗学研究

    胡建次,吴晓龙

    新时期以来 ,我国古典诗学研究的着力点主要表现在 :一、充分发掘、整理传统诗学材料 ,十分重视诗学史的研究 ;二、在专书专家的研究上进一步取得进展 ;三、致力于从大文化的历史人文背景来观照和阐释中国古典诗学 ;四、注重对古典诗学范畴的梳理、阐释。上述研究取向 ,展示了新时期以来我国古典诗学研究的多元格局、多维视野。

    2002年03期 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k]
  • 太平天国与传统文化略议

    刘学照

    太平天国运动虽受到西方文化的影响 ,但它仍承袭了中国古代历次农民战争的“奉天承运”、“改朝换代”、“太平救世”的变革思想模式。它固然对传统儒学和孔子进行了冲击 ,但实际上它又极力使“儒为己用”,援引孔孟儒家思想以及程朱理学思想 ,为自己的教义宣传、政策宣传和专制主义说教服务。在太平天国运动冲击下出现了以湘军主帅曾国藩为精神领袖的反太平天国思想的联合阵线。随着太平天国的兴起和失败 ,传统文化的外显的应时功能被作了调整。传统文化的逆反作用是清朝战败太平天国的文化动因。

    2002年03期 103-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k]
  • 试论太平天国文化与教育改革的特点

    林志杰

    太平天国在其长达 14年之久的革命斗争过程中 ,不仅在政治上、经济上和军事上对封建统治阶级进行了猛烈的冲击 ,而且在文化和教育方面进行了一系列的改革。太平天国文化与教育改革具有鲜明的时代特点。一方面 ,太平天国顺应历史发展潮流 ,反映广大农民的利益和愿望 ,其文化与教育改革既继承了传统 ,又有所创新 ,更体现了进步的平等思想 ;另一方面 ,由于受阶级和时代的局限 ,太平天国的文化与教育改革又蒙上了浓厚的宗教色彩 ,并带有很大的落后性和盲目性。

    2002年03期 109-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k]
  • 马君武改造国民性思想初探

    谭肇毅

    改造国民性 ,重塑民族精神 ,是五四时期的热门话题。民主革命家马君武从 2 0世纪初就十分关注这一问题 ,从理论上进行了探讨 ,提出应吸取世界现代文明成果以开启民智 ,破除旧道德、建设新道德 ,普及教育、提倡科学教育 ,精神文明与物质文明的建设同时并举 ,造就文明国民等主张 ,并努力去实践。他的思想和实践 ,对新文化运动的兴起具有先驱性意义 ,至今仍有重要的参考价值。

    2002年03期 114-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 92k]
  • 马君武诗文著译系年录(一)

    曾德珪

    2002年03期 119-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k]
  • 孙中山与近代妇女问题

    邵雍

    民国初年孙中山对妇女在辛亥革命中所起的作用给予了高度的评价。他为保卫妇女的人权、提高妇女的地位作了长期、艰苦的斗争。他坚决反对一切摧残妇女身心健康的社会丑恶现象 ,并付诸实践。妇女的人权照孙中山看来总体上应是民权主义解决的问题。他在民国初年对妇女要求参政的态度大致上是原则同意 ,但不能立即实施 ,认为必须重视女子教育 ,努力提高妇女的文化素质 ,为男女平权、妇女参政创造条件。在新三民主义的理论框架中孙中山的妇女观又有了新的升华。

    2002年03期 126-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 93k]
  • 关于辛亥革命中的爱国教徒

    韦国友

    在近代中国 ,加入天主教和基督教的中国教徒 ,追随帝国主义侵略者胡作非为的只是少数人 ,大多数是一般教徒 ,其中不乏爱国之士。这些爱国教徒不仅大力支持辛亥革命 ,而且能积极参加革命 ,并为革命献身。

    2002年03期 131-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 论“开兰名宦”杨廷理

    闭彦龙,钱宗范

    杨廷理对开发、治理台湾噶玛兰 (今宜兰县 )作出了重要贡献。杨廷理为官清正 ,勤于政事 ,且具有强烈的爱国主义思想 ,不失为封建社会时期一位有作为的地方官吏。杨廷理巩固国家统一、开发边疆的业绩产生了深远的历史影响 ,具有不可磨灭的历史地位。

    2002年03期 135-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k]
  • 思想的印迹——南京大学李良玉教授《思想启蒙与文化重建》评介

    董国强

    2002年03期 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
  • 广西壮族自然区重点学科——广西师范大学中国近现代史学科点简介

    2002年03期 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k]
  • 卷首语

    2002年03期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
  • 罗平汉教授简介

    2002年03期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
  • 李明伟副教授简介

    2002年03期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
  • 第四届《西游记》与中华道教养生文化(国际)学术研讨会将于8月12日在北京举行

    2002年03期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k]
  • 沉痛哀悼审读专家李易简老先生

    本刊编辑部

    2002年03期 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
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