广西师范大学学报(哲学社会科学版)

  • 基础教育课程改革与大面积提高教学质量

    郭道明 ,苏良亿 ,罗红

    基础教育课程是指为中小学生提供的学习科目、安排的活动、创设的学习和活动情境的总和。基础教育课程改革是大面积提高教学质量的核心,大面积提高数学质量是基础教育课程改革的内在要求。新中国成立以来,基础教育课程的建设有了长足的发展,但是,当前基础教育课程仍有许多不足之处,应从整体上对基础教育课程的内容和结构进行系统的改革:加强基础教育课程的基础性;降低课程难度,减轻学生负担;改进学科课程,开设综合课程、活动课程和核心课程,使课程结构整体优化;抓好课外活动和加强校纪、校风的建设;重视基础教育课程的地方性和民族性。

    1991年04期 15-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 497k]
  • 试论素质教育

    常军胜

    素质教育就是人的自然、社会和心理素质的培养与发展。素质教育是80年代我国教育界以马克思主义教育基本理论为指导,联系我国社会和教育发展的实际,在总结历史的经验,考虑到未来教育发展趋势的基础上提出的一个重大理论课题。认真搞好素质教育,才能促进学生整体素质的全面、和谐的发展。

    1991年04期 23-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 445k]
  • 教育与人类——教育人类学的思考

    卢宁

    人类是宇宙的精华,万物的灵长,是世界文明的创造者。教育是人类特有的社会现象,是人类促进自身发展的实践活动。教育伴人类社会产生,随人类社会发展。认识人类的历史,便会知晓教育的意义,肯定教育在人类社会中的价值,也就肯定了人类自身的价值。

    1991年04期 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 383k]
  • 学校考试与教学质量

    孙国友

    学校考试有别于社会考试。它具有两重性,即正作用和负作用。学校考试是教学过程一个不可缺少的部分,它的作用有三:调节或增加教学过程的诸方矛盾;促进或阻止教学管理的科学化;督导或抑制教学双方向教学目标迈进。学校考试正是通过这三方面作用来制约教学质量的。因此,学校考试要想发挥正作用,必须做到科学化、标准化、多样化。目前,我国学校考试弊端甚多,它已严重左右了学校的正常教学。要提高教学质量,必须对当前的学校考试予以改革。

    1991年04期 36-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 523k]
  • 莎士比亚直接剖露人物心理的艺术手法

    农方团

    莎士比亚是人们内心世界的探索者,他直接剖露人物内心世界的主要艺术手法是独白和旁白。莎士比亚对独白、旁白手法的运用,表明他对人的精神世界的洞察,以及对揭示人物内心世界在塑造典型性格中重要意义的认识。莎士比亚对直接剖露人物内心世界手法的运用,表现出一个由浅入深的过程,在早期的喜剧和历史剧中,这种手法的运用较少,也较单纯,即使少有的内心矛盾,也不需经过曲折的斗争道路就迎刃而解了。随后,由于资产阶级人文主义理想与现实矛盾的尖锐,他的悲剧,在揭露黑暗现实的同时,笔锋更往前伸,探幽入微地触及人物灵魂深处,揭示人物复杂的内心斗争,表现悲剧因素的外部冲突如何引起人物激烈的内心矛盾。这时的独白无不回荡着尖锐的思想斗争和撕心裂肺的痛苦,深深地触动读者和观众的心灵。

    1991年04期 45-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 626k]
  • 才女——鲍西娅形象谈

    晓岚

    在莎士比亚笔下的一系列新女性形象中,鲍西娅是最富个性特色、最出类拔萃的一个,她不仅以自己的聪明睿智挣脱封建枷锁,而且还勇敢地参与社会斗争,解决了男子汉大丈夫们无法解决的“一磅肉”的难题。

    1991年04期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k]
  • 论《九歌》“兮”字之性质与作用

    陈自力

    《九歌》“兮”字并没有也不可能“代替许多职责分明的虚字”,它仍是一个有声无义的“泛声”。“兮”字具有使声气舒扬的作用,它在诗中有规律地出现,可造成鲜明的节奏感。《楚辞》正是利用“兮”字与诗句的巧妙组合,创造出各种不同效果的“兮字句”节奏,以满足诗篇对节奏各自不同的要求。《九歌》一律采用将“兮”字置于句中的甲型兮字句,则是出于歌诗“应律合节”的特殊要求——使诗歌自身的节奏与音乐舞蹈的旋律节奏相谐和。

    1991年04期 58-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 441k]
  • 骈文名称的演变与骈文的界说

    莫道才

    骈文的名称演变过程反映了人们对骈文的认识过程。骈文最初的名称应是连珠。之后逐渐有今文、今体、四六、骈体、俪体、骈俪诸称。从内涵来看,骈文是从修辞学角度划分出的散文分类概念,骈文就是由对偶文辞组成的文章。这种对偶应包括字数、意义、词性、结构四个方面内容。从外延来看,骈赋无疑应归属于骈文的范畴。骈文与韵文、文学等概念是交叉的关系。

    1991年04期 66-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 373k]
  • 元代四大悲剧的审美特征及其价值

    阙真

    元代四大悲剧,从一定意义上说,代表了元代悲剧的最高成就。四大悲剧,在内容上追求人格美,力图表现坚持正义、勇于牺牲的精神,反映了我国古代一种进步的道德观。在风格上,重视自然美,于人物真挚情感得以自然流露的同时,努力使作品达到天真自然、率直不隔的自然美境界,给人以美的享受。作为悲剧本身,它们还体现了悲剧美的特点,读后使人超越痛苦,振奋精神,这对于元代被压迫阶层来说,有着积极的作用。

    1991年04期 72-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 448k]
  • 论辛亥革命中资产阶级革命党与会党的联合

    彭先国

    在辛亥革命中,资产阶级革命党联络会党反清有四种形式:广东型,利用海外洪门与华侨发动反清起义;浙江型,设立各种形式的组织吸收与招纳大小头目;湖北型,受革命熏陶的会党领袖在同盟会内部自行组织反清革命团体;湖南型,通过熟人、老乡等关系实现革命派与会党的联合。而孙、黄等资产阶级革命党人联络会党的主观原因是:第一,革命党人尚未成熟到能动员农民参加其阵营的地步;第二,民族资产阶级对清态度不一,实现不了反清的武装联盟;第三,革命党运动军队也存在一定困难。客观条件是:第一,会党日趋向城市郊区和商业交通要道集中;第二,会党反清日益组织化、经常化。因之,革命党与会党实现了联合,并在辛亥革命中发挥了一定的作用。

    1991年04期 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 319k]
  • 抗战前新桂系广西经济建设评析

    王彦民 ,朱寒冬

    抗战前五六年间,新桂系主桂经济建设,是在蒋桂矛盾尖锐、中日民族矛盾上升的历史大背景下进行的。为有效地维护其统治,新桂系在经济上采取了一些有利于国计民生的措施,建设事项涉及农、工、矿、交通、电讯以及商业等诸方面,并取得了令人瞩目的成绩。但是,新桂系的治绩与其治桂蓝图相去甚远,新桂系的经济建设受到了多种因素的制约。

    1991年04期 84-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 424k]
  • 杨东莼传略(下)

    杨慎之

    杨东莼教授是中国共产党早期的社会活动家之一。他毕生从事有关马克思列宁主义著作的翻译和中国历史的研究,长期投身人民教育事业,并在国民党统治区和解放后潜心致力于党的统一战线工作。本世纪30年代至50年代初期,杨东莼教授先后四次在广西兴办教育和进行社会政治活动,与广西的文化界、教育界以及军政界人士有着广泛而密切的联系。作为马克思列宁主义著作的翻译家和历史学家,杨东莼教授的著译颇有特色,对发展中国学术作出了应有的贡献;作为忠诚于人民教育事业的教育家,杨东纯教授在师范教育和革命干部教育方面也取得了很大的成就;作为党的社会活动家,杨东莼教授在复杂的斗争形势下,准确地执行党的统一战线政策,特别是党的知识分子政策,表现了他成熟的斗争艺术。而杨东莼教授在长期斗争中所反映出来的不足和失误,则带有浓厚的时代色彩,应给予实事求是的评价。

    1991年04期 91-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 385k]
  • 广西师范大学学报(哲学社会科学版)1991年1~4期总目录

    1991年04期 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k]
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