广西师范大学学报(哲学社会科学版)

  • 五四诗苑一枝异香扑鼻的山花——略论刘半农的《瓦釜集》

    陈孝全

    <正>刘半农对“五四诗园”的贡献是多方面的,但值得大书而特书的,还是他依据江阴最普通的“四句头山歌”的声调,创作了一整本民歌体新诗《瓦釜集》。沈从文在《论刘半农的<扬鞭集>》一文中,对他这一创举给予极高的评价,认为它是刘半农诗作中最美的篇什。话是这么说的:“为中国十年来新文学作了最好的试验,是他用江阴方言,写那种方言山歌。用并不普遍的组织,唱那为一切成人所能领会的山歌,他的成就是空前的。”刘半农写《瓦

    1988年02期 1-3+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 262k]
  • 北朝文风的悲凉感与佛教

    蒋述卓

    <正>北朝文风除了质朴这一特征外,还有悲凉的一面。所谓悲凉,是指在悲伤感叹之中有壮健刚硬的成分,即悲壮苍凉。钟嵘谓曹操的诗“古直”,“甚有悲凉之句”(《诗品》)。陈祚明也说曹操的诗“跌宕悲凉”(《采菽堂古诗选》卷五)。此处的悲凉大约可看作是刘勰论建安文学的注脚。刘勰说建安文学是“雅好慷慨”,“梗概而多气”(《文心雕龙·时序》),在很大程度上悲凉就含有悲壮刚健的成分。北朝文风的悲凉感自然与建安文风有区别,如果从区域上看,建安文风所包括的范围最多指中原一带,更确切地说是指曹魏邺下汉族文人

    1988年02期 4-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 429k]
  • 古典文学札记二题

    莫道才

    <正>一、李贺的悼亡诗 李贺是否有悼亡诗,尚未引起学术界的注意。讨论这个问题,将有助于全面认识李贺诗。 李贺的生平材料留下极少,只有杜牧的《李长吉歌诗叙》、李商隐的《李长吉小传》和新、旧《唐书》本传有一点零星的记载。《太平广记》、《剧谈录》、《幽闲鼓吹》、《云仙杂记》等书的材料则多是小说家之言,子虚乌有之辞甚多,不很可信。而李贺又未给我们留下任何有关其事迹的文章,所以,对其生平很难有详细的了解。在

    1988年02期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k]
  • 殷墟卜辞“惠”、“隹”用法比较

    张书锋

    <正>殷墟卜辞中的惠、佳是一对使用频率很高的语气词,到目前为止,对两者关系进行专门的比较研究,仍较薄弱,本文试图对此有所补充,并就教于各位专家。 凡本文所讨论的卜辞例句均引自《甲骨文合集》(中华书局),例句末所标号码为《甲骨文合集》片号。 1.我们先考察惠字的用法。 从语法功能上说,惠字表提示的意味是明显的,它可以置于名词、时间词、数词、

    1988年02期 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k]
  • 邢昺《尔雅注疏》的贡献

    王缨

    <正>《尔雅》是我国第一部有系统的训诂专书,在古典经学史和汉语史上占有着极其重要的地位。近代学者黄侃先生称之为“诸夏之公言”、“经典之常语”、“训诂之正义”。自汉代《尔雅》成书后,学者纷纷为之注疏,最著名的有:晋代郭璞的《尔雅注》、北宋初年邢昺的《尔雅注疏》、清代邵晋涵的《尔雅正义》和郝懿行的《尔雅义疏》。其中,郭注、郝疏等倍受称颂,独以邢昺《尔雅注疏》,所受贬斥多于褒扬。本文作者初涉训诂领域,在研读《尔雅》的过程中,从邢疏中多受启发,感到对它贬抑过甚,似有不公,特为浅析,以就教于前辈学者。

    1988年02期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 235k]
  • 论《卡斯特桥市长》的认识价值及在哈代小说中的地位

    覃汉池

    <正>哈代的研究者对《卡斯特桥市长》(下称《市长》)的评价相差颇大。有人说它“内容极好,允称佳作。”有人认为“它的思想意义无论对于今天,还是对于当时社会,都不是很大的。”外国学者吉丁斯在其著作《哈代》中,对哈代的其他小说介绍得比较详细,谈及《市长》时却一笔带过。 本文试图对《市长》的认识价值及其在哈代小说中的地位作些探讨。

    1988年02期 23-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 578k]
  • 试评李利的剧作《恩底米翁》

    孙晓红

    <正>《恩底米翁》是英国伊丽莎白时代著名的大学才子之一李利的一部具有代表性的剧作。十四世纪以前,英国的戏剧还在孕育之中;十四世纪初,从宗教仪式中衍生而来的奇迹剧和神秘剧出现。自此,奇迹剧、神秘剧及稍后出现的道德剧和插曲统治英国舞台达两百年之久。直到都铎王朝,与现代戏剧形式相近的新戏剧才逐渐形成。李利就是这种新戏剧的最早也是最成功的尝试者之一。这种新戏剧有别于之前的旧戏剧诸如奇迹剧、道德剧等,最先产生于大学,是大学中几个有杰出才华的青年把英国传统戏剧中的优秀

    1988年02期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 337k]
  • 关于天地会的创立宗旨问题——兼与赫治清、胡珠生同志商榷

    秦宝琦

    <正>天地会的创立宗旨问题,是涉及天地会起源与性质的关键。一个流行的说法认为天地会的创立宗旨是“反清复明”。六十年代初,曾有学者对此提出怀疑,惜未详加论述。近年来在有关天地会起源与性质问题的讨论中,天地会的创立宗旨已成为争论的焦点。赫治清、胡珠生两同志在文章中皆论述了天地会以“反清复明”为宗旨而创立的观点。本文主要依据最近发现的一批天地会档案史料,从天地会产生的时代与背景两个方面,提出对天地会创

    1988年02期 36-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 500k]
  • 试论战国秦汉时期抑商政策的产生及其实质

    黄启标

    <正>抑商政策是中国历代封建王朝的一项重要国策,也是目前史学界的热门话题。无论是中国封建社会长期延续原因的讨论,还是中国封建社会经济结构的探寻,都无不涉及抑商政策。作为封建政府的抑商政策,它最早出现于战国时期;对于它的产生原因,最为流行的观点是:“重农”是中国的传统思想,商业的发展会侵蚀和破坏小农经济,商品经济中保留有大量的奴隶制势力;因此,对商业采取抑制政策,就是打击奴隶制残余势力,保护和扶植小农经济,恢复重农的传统,最后实现巩固封建统治的目的。对于这种观点,笔者觉得不那么令人信服,因此,想在前人研究的基础上,对抑商政策产生的原因和初期实践作一番新探

    1988年02期 43-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 560k]
  • 秦汉车马驾御赐马制度管见

    周作明

    <正>一 在封建社会的政治、经济和社会生活中,区别严格的等级是一个重要的内容,它构成了封建社会一个突出的特点。具体就马而言,秦汉时期有所谓“马者甲兵之本,国之大用,……有变则以济远近之难,安宁则以别尊卑之序”的思想,而且信守“衣服车马贵贱有章,以褒有德而别尊卑”的金科玉律,建立了一套从天子到百官等级严格的车马驾御制度。 秦汉车马驾御制度主要包括两方面的内容:一、皇帝的卤簿之制;二、车驾马匹的等级规定。 皇帝的卤簿之制,按蔡邕的解释是:“天子出车驾次第,谓之卤簿,有大驾,有

    1988年02期 51-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 485k]
  • 浅析桂林地区人口发展问题

    潘国球

    <正>党的十二大提出,我国到本世纪末要使全国工农业总产值翻两番,国民生产总值达到二万八千亿元,人口控制在十二亿,人民生活达到小康水平。这是全国人民宏伟的奋斗目标。要实现这一目标,就要把人口发展战略纳入经济社会发展总体战略,为此,本文对桂林地区人口状况及控制问题做一些粗浅分析。

    1988年02期 65-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 553k]
  • 社会主义初级阶段理论的认识论思考

    吴先逵

    <正>赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上所作的报告中,第一次系统地阐述了社会主义初级阶段的理论。这个理论,体现了马克思主义普遍真理同中国社会主义建设实际的高度结合,是我们社会主义建设实践经验的科学总结,是建设具有中国特色的社会主义的基础理论,发展了科学社会主义。对于这个理论的科学性,真理性及其重大的历史价值,我们必须充分认识。 认识上的深化,理论上的发展 国外有的报刊说,中国共产党提出社会主义初级阶段理论,是正在逐渐放弃马克思主义。我们国内也有人认为,社会主义初级阶段理论把马克思预见的社会主义的水准降

    1988年02期 59-64+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 498k]
  • “捧金碗讨饭”的反思——论民族山区的职业教育与商品经济

    周裘绒

    <正>广西百色,是个名副其实的老、少、边、山、穷地区。1986年11月,赵紫阳和李鹏同志到百色视察时,盛赞百色是个很有发展潜力的地方,同耐指出,这样的地方,不应当穷呀。领导的话意味深长,发人猛省。我为赞语感到欢欣,而更多地为“不应当穷呀”一句感到不安。因而进行了叶系列反思。这里从分析百色地区的情况入手,就“民族山区的职业教育与商品经济”这一课题提出自己的看法。

    1988年02期 73-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 495k]
  • 教育价值特点初探

    郑晓鸿

    <正>对教育价值的特点进行探讨,我们要从哲学上的价值论着手。 价值论,也称“价值哲学”,是关于“价值”的哲学学说。它企图把经济学、逻辑学、美学和伦理学等结合在一起(在西方资产阶级的价值学说中,还企图把神学也结合进去)。价值论所要研究的中心概念是“价值”。它试图从总体上来把握价值的性质、分类、终极标准及价值同事物、实在之间的关系等等。人们对于价值论的研究已经相当广泛和深入了,但是,作为价值论的一个分支或组成部分的教育价值,人们还研究得很不够。尤其是教育价值

    1988年02期 81-85+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 440k]
  • 中学作文指导的原则和步骤

    陈培干

    <正>一、概述 中学语文教学大纲规定,作文教学是语文教学的重要组成部分,应当十分重视。语文课要指导学生学习字、词、句、篇章结构、语法、修辞、逻辑常识和文学常识等基础知识,要培养学生听、说、读、写的能力。作文是“写”的主要内容,和“说”也有密切的关系。它是一种综合的练习。通过作文,可以帮助学生比较牢固地掌握上述基础知识,并且把它转化为能力。 作文能力包括两个大方面。一是写作的专门能力,包括审题立意,布局谋篇,运用记叙、说明、议论三种常用表达方式遣词造

    1988年02期 86-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 468k]
  • 议论文的两种思维散发活动和它们的过渡

    李浩添

    <正>学生写议论文,特别是写给材料的议论文,从得到材料到拟出论题、确定中心论点,再从根据中心论点到组织材料、结构篇章,这两个不同思维阶段的思维散发放射形式是不一样的。 先看立论阶段的思维活动。许多老师使用多角度立论的方法来活跃学生的思维,提高立论能力,收到了较好的效果。高考中的材料作文,对考生来说,可以说也是进行了一次效果卓著的多角度立论训练。考生根据同一的材料,在很短的时间里,按照自己的不同感受,拟定了许多条论题,又经过筛

    1988年02期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 199k]
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