广西师范大学学报(哲学社会科学版)

  • 毛主席语录

    <正>这次无产阶级文化大革命,对于巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,建设社会主义,是完全必要的,是非常及时的。

    1974年03期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
  • 坚决捍卫无产阶级专政——学习马克思《哥达纲领批判》的一点体会

    潘宝卿

    <正>《哥达纲领批判》是马克思主义著作中一部重要的纲领性文献。马克思在这部光辉著作中,深刻地批判了拉萨尔机会主义路线,进一步阐明了无产阶级革命和无产阶级专政的原理。今天,我们学习这部著作,对于深入开展批林批孔的斗争,坚持党的基本路线,巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,具有十分重要的意义。

    1974年03期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 228k]
  • 批判林彪“克己复礼”的锐利武器——学习马克思《哥达纲领批判》的一点体会

    潘香华

    <正>伟大革命导师马克思的《哥达纲领批判》一书,是马克思字义著作中一部极为重要的纲领性文献,是乌克思坚持无产阶级革命原则,同拉萨尔机会主义进行不调和斗争的光辉纪录,是我们用以识别真假马克思主义和批判修正主义的锐利思想武器。在当前批林批孔斗争中,重温马克思在将近一百年前写成的这一光辉著作,对于我们彻底批判孔老二和林彪“克己复礼”的反动纲领,认清林彪反革命修正主义路线的极右实质,坚持无产阶级专政下继续革命,有着极其深刻的意义。

    1974年03期 5-7+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 277k]
  • 狠批林彪鼓吹“克己复礼”的罪行

    赵健福

    <正>资产阶级野心家、阴谋家、两面派、叛徒、卖国贼林彪是地地道道的孔老二的信徒,他步孔老二的后尘,效法孔老二,鼓吹“克己复礼”。孔老二和林彪鼓吹的“克己复礼”是什么货色呢?孔老二讲的“克己”就是要奴隶们安分守己老老实实按照西周的奴隶制度办事,凡是不符合周礼的事都不能

    1974年03期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 238k]
  • 牢记血泪仇 坚持反复辟

    胡金凤

    <正>孔老二为了复辟西周奴隶制,他大声疾呼要“克己复礼”。叛徒、卖国贼林彪为了复辟资本主义,他也念念不忘要“克己复礼”。他们走的是一条道路,穿的是一条裤子,都是要开历史的倒车。在庆祝“三·八”国际劳动妇女节的日子里,我抚今思昔,恨透了旧社会!恨透了林彪、孔老二! 新旧社会两种制度两重天,我们妇女和

    1974年03期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k]
  • 剖析林彪的脑袋

    马文山

    <正>人人都有个脑袋,本不待多谈。可林彪说他爹妈给他的“脑袋长得好,和别人的不一样,特别灵”。林彪的脑袋到底是什么货色,让我们把它剖开来看一看。

    1974年03期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 94k]
  • 口诛笔伐 穷追猛打(外一首)

    陈定贵

    <正>党中央一声令下, 个个横枪跃马, 人人口诛笔伐。 怒火呵烧红满天霞, 吼声呵更似惊雷炸。 孔老二这个反动思想家, 少正卯他残杀, “铸刑鼎”他践踏,

    1974年03期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k]
  • “复辟狂”的迷梦(讽刺诗)

    黄绍清

    <正>“天才”的“人主”矣,孔老二的忠信徒弟;“脑袋长得特别好”矣,效法儒术“心有灵犀”;蹲在阴暗的角落里,叨念着“悠悠万事,惟此,惟此为大,克己复礼”。“克己复礼”呵“克己复礼”,抓住霉烂的稻草当金条圣旨;在孔幽灵面前躬腰屈膝,

    1974年03期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k]
  • 苏修为什么咒骂秦始皇

    钱宗范 ,覃延欢

    <正>一切中外反动派都是尊孔反法的。近年来,苏修突然对二千多年前中国法家思想的最大实行者秦始皇大感兴趣,一个劲儿地骂起秦始皇来。他们加给秦始皇的罪名之一是“为了确立自己的政权和夺取他所知道的世界——即天下的霸权。” 秦始皇曾经“夺取”过“天下的霸权”吗?不! 秦始皇(公元前259年——公元前210年)生活在我国封建制代替奴隶制的历史初期。他固然是封建皇帝,压迫和剥削过中国人民,但是,他是当时新兴地主阶级政治利益的代表,他一生活动的主要方面,是代表了当时历史发展的必然趋势,顺应了社会发展

    1974年03期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
  • 启发引导学员自学的一些体会

    <正>毛主席教导我们,要改革旧的教学方针和方法,要废止注入式,实行启发式,“要自学,靠自己学”。毛主席的指示,是我们开展教学改革的指导方针。 上学期开学后,我们组织了一个启发引导学员自学的教改试验班。教师讲课与学员自学的时间比例是一比八左右,百分之九十的时间让学员自己学习和研究问题,经过三个月的试验实践,收到了较好的效果。使我们逐步加深了对毛主席关于教学改革指示的理解,认识到是启发引导学员自学,还是注入式、满堂灌,不只是个方法问题,而且是个路线、方针的问题,它关系到是培养一批善于分析问题、解决问题的人,还是培养一批书呆子的问

    1974年03期 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 251k]
  • 外语教学必须为当前的阶级斗争服务——结合批林批孔进行英语教学的体会

    广西师院外语系英语七二级教研组

    <正>在批林批孔运动的推动下,我们配合这场斗争,编写了部分有关批林批孔的教材,围绕着批判林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义这一中心进行教学,收到了较好的效果。下面谈谈我们的一些体会。 毛主席教导我们说:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”当前,深入开展的批林批孔运动是一场严重的阶级斗争,是上层建筑领域里一场彻底革命,是全党、全军、全国人民的头等大事。外语教学能否紧密配合批林批孔这场政治斗争和思想斗争,外语教材能否及时反映这场

    1974年03期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k]
  • 谈英语动词have的几个问题

    刘上扶

    <正>have是英语最常用的,一个动词。我们教学英语,往往在它上面遇到不少问题,纠缠不清。常常听到初学者抱怨说,这个动词的词义、用法、搭配关系等变化多端,难于揣摸,不易掌握。下面针对我区中学英语课

    1974年03期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k]
  • 以社会为工厂的道路越走越宽广——记史地系七三级赴兴安县开门办学

    史学青

    <正>在伟大领袖毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动的高潮中,史地系七三级工农兵学生和十四位教师、干部于二月十七日奔赴兴安县农村,在秦始皇时代劳动人民修建的灵渠旁边和当地广大工农兵一起投入批林批孔的战斗,在三大革命斗争实践中接受工农兵的再教育,进行开门办学。 遵照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的教导,师生一到兴安县湘漓公社,立即参加了公社举办的批林批孔骨干学习班,和贫下中农一起学习,一起战斗。学习班上,贫下中农对林彪、孔老二“克己复礼”、“仁者爱人”等反动谬论的深刻揭露和批判,给工农兵学

    1974年03期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
  • 抓紧抓好批林批孔 带动测量实战练兵

    广西师院数学系七三级试点班通讯组

    <正>下乡以来,数学系试点班党支部结合测量实战练兵工作,组织师生进一步批判“克己复礼”,批判修正主义教育路线,为完成五里峡水库工程灌区三幅地形图的测绘任务打下了良好的基础。 党支部组织师生认真学习马列和毛主席著作,学习毛主席和党中央的有关指示,结合教育战线两条路线斗争的实际,深入批林

    1974年03期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
  • 记“测量队员”一日

    龙转儿

    <正>天将晓, “队员”醒来早, 腰酸腿痛全忘掉, 跑步出操精神好, 困难吓不倒。 太阳出, 朝霞浴板屋, 肩扛仪器上征途 爬山涉水踩露珠

    1974年03期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
  • 大爷紧紧握我手

    叶冬生

    <正>开门办学进村口, 人爷紧紧握我手; 一股激流浑身热呵, 思潮滚滚似江流…… 九年前初进青石沟, “老贫协”紧紧握我手; 锣鼓声中勤指点, 广阔的天地炼身手。

    1974年03期 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
  • 图片报道

    1974年03期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1103k]
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